现如今中国学生的学习压力巨大，父母的期盼和自己的愿望往往被压制到喘不过气。而出国念书就成为有足够财力家庭的第二选择。可是该如何做足前期的各方面准备，以及后期孩子该如何适应美国中学与国内不同的教学模式和人际交往及价值观取向等等问题，无一不在困惑着把出国念书当做第二选择的学生家长们。近日，瑞思学科英语京沪两地国际化人才培养高峰论坛圆满落幕。在本次论坛中国内外教育专家和校长们跟现场嘉宾分享讨论了当下家长最关心的热门问题。
在北京召开的以“创新教育·变革力量”为主题的国际化人才培养高峰论坛，邀请到原中联部副部长马文普、中国教育学会会长钟秉林、史家小学校长王欢、人大附中联合学校总校副校长、创新人才教育研究会常务副理事长周建华、中国教育学会高中教育专业委员会名誉理事长、国家教育考试专家指导委员会委员，原北京师范大学附属实验中学校长、书记王本中、中科院附属玉泉小学校长高峰、前美国加州公立教育局局长MarcWinger、以及瑞思学科英语CEO孙一丁和瑞思学科英语学术高级副总裁、北京市教育学会学科英语教育研究分会秘书长袁雪、中国质量认证中心质量技术部部长邓云峰等知名中小学校长、教育工作者济济一堂就创新人才培养、少年社会责任培养等方面展开讨论。在论坛中，瑞思学科英语CEO孙一丁表示，瑞思将继续发挥行业引领的作用，为国际化人才的培养贡献一份力量。
而同时，在上海分论坛中，邀请到了全球教育界领袖，美国教育界泰斗Stephen Robinson、Destination课件之父 Chris Stevens、全美TOP500的公立中学蒙特奥利弗高中校长Kevin Stansberry、Capstone美国学校&Edu-Link教育咨询公司CEO Robert Park等教育界的领袖级专家、校长和现场观众分享了什么样的孩子更受美国学校青睐、家长如何把握未来教育趋势，帮孩子抢占先机以及如何利用好有限的时间和精力为孩子作出少走弯路的教育抉择等现在家长热议的话题。现场氛围活跃，干货满满，座无虚席。
StephenRobinson是哈佛大学教育研究生院独立学校领导协会成员，曾担任美国南部独立院校联盟(SAIS)的主席。在本次论坛中他就有关“关于高质量学校的未来”做一演讲，在演讲开始，他就强调了创新对于一个学校这样角色的机构的重要性：“对于学校来说，创新就像是身体的水，虽然你可能死于太多，但比起这个你很可能死于太少。”
创新，不只是一个企业，还是某一个团体发展生存的根本，而因为是全人类进步的灵魂，是不断兴旺发达的动力，更是一个现代人应具备的素质。他提到说，教育者的目的是帮助学生为他们的未来做准备，而不是我们这一代过去以为的未来，这是作为教育者思想上需要改变的地方，紧接着需要不断适时更新教学方法，包括教学内容，要培养学生们能快速适应和拥抱未来的能力。
图为Stephen Robinson
在本次峰会中，他还给我们分享了美国教育的转型愿景，即使所有儿童能够充分发挥自己的潜力，成为积极有助益的社区建设性成员、经济上富有能力和创新意识的参与者，成为一个合格优秀的世界公民。对于此他提出了基于能力本位(Competencybased)的新的学习设计，这里包括学习机构、个人及相关性联系、社会嵌入以及开放姿态对待知识。学习领域则是知识见闻、技能、和性情方面的综合能力的学习和锻炼。
Destination课件之父ChrisStevens，曾担任全球最大教育教材出版商——HMHG首席学术总监，现任瑞思首席教育顾问和Highwood教育咨询与发展公司总监。他的演讲主题是：瑞思课程如何符合commomcore要求，我们如何更好地培养素质和能力。
图为Chris Stevens
而关于瑞思课程如何符合commom core 要求， Chris Stevens解释道：通过集中于每个主题的每个链;提供美国最新最好的内容和技术;关注大学和职业准备;发展非认知技能。即明确所有美国学校K12教育阶段所有学生应该知道的英语和数学知识内容;让教师了解什么样的学习目标和方法能融入到他们的课程中去;为成为大学生和社会工作做准备;提升高阶思考能力;包含知识和技能的实际应用。
在会议的第二个板块，四位教育领域的专家和校长进行了圆桌讨论，向在场的各位分享讲解了当下父母最关心的问题：英语儿童学习教育发展趋势如何?如何更好地培养7岁以下孩子的少儿英语学习兴趣和动机?STEAM教育在美国家长与学校如何配合?家长可以做些什么?如何才能进一步提高孩子的阅读理解能力，以及语言表达能力?发现孩子越来越不善表达了，这该怎么办?为什么要培养孩子的解决问题能力及如何培养?什么样的孩子适合国外初中或高中教育?专家们耐心细致又多举例的讨论，让现场气氛活跃，掌声不断。
在瑞思十周年之际，本次峰会论坛总结了过去十年，不仅是中国教育改革让核心素养和学生需求走向前台的十年，更是见证了瑞思在坚持素质教育方向上，与国家教育改革不谋而合的十年。未来，如何培养出一个具有中国灵魂、国际素养的中国人?这是一个宏大的命题，是教育的根本任务和目标。要将孩子培养成社会主义的建设者和接班人，首先就要培养孩子具有国际化的视野、出色的逻辑能力，以及新颖的创新能力。而瑞思会不断致力于培养能够用英语思考并解决问题的双语应用的国际化精英人才。
关于瑞思学科英语
瑞思学科英语自2007年进入中国市场，依托霍顿•米夫林•哈考特(HMHG)集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段，备受孩子和家长的青睐，经过十年的努力，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。
作为美式教育领航者，瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。
